Auteur: Kolet Slegers

Lieve bloggertjes

Onze laatste dag is aangebroken (ohh…). Vandaag kreeg de wandeling een final touch. De laatste takken en netels werden gesnoeid om het pad proper en kindvriendelijk te maken. Er werden overal wegwijzers geplaatst die elke spot duidelijk zichtbaar maken. 

Verder werd ook een laatste hand gelegd aan de constructie van het wandelbord. We kregen zelfs hulp van de plaatselijke hekkenbouwers van Torpedo Hasselt om een zware boomstronk te verplaatsen met de heftruck. Deze biedt de wandelaars de mogelijkheid de schoenen te vervangen door botjes. 

Namiddag was het zover! Rond iets voor 15u30 stroomden de eerste begeleiders en ouders binnen in de school. De presentaties werden voorbereid in de sporthal waar iedereen verwelkomd werd met een hapje en een drankje. Eens iedereen gearriveerd was, begon groep 2 met de presentatie van hun meubel op de speelplaats. Hierna was het aan ons! Na het tonen van de video, namen we de hele groep mee op wandel. De wandelkaarten werden aan de start uitgedeeld en de botjes werden aangetrokken. Deze kunnen natuurlijk niet ontbreken op de ‘Blije Botjes wandeling’! Nadat het wandelbord uitgebreid geïnspecteerd werd, konden we vertrekken. De tocht verliep vlot, de spots werden zorgvuldig getest door de kinderen die meeliepen.

Achteraf trokken we geheel terug naar de sporthal voor een afsluitmoment. Ieder werd voorzien van een glaasje en er werd uitgebreid gereflecteerd over de afgelopen 2 weken.

Het zijn zeer leuke, maar ook vermoeiende weken geweest. Als hechte groep hebben we het beste ontwerp proberen creëren, lichtjes uit de comfortzone van de school.
We willen dan ook graag de directie, leerkrachten en zeker ook de leerlingen van de Tuimelaar bedanken voor hun gastvrijheid en hulp die we afgelopen twee weken mochten ontvangen. We zijn zelf heel tevreden over de samenwerking, de begeleidingen en uiteraard het resultaat!

Als laatste willen we jullie graag warm maken om deze wandeling zelf eens uit te proberen. Trek met z’n allen richting de Tuimelaar en ervaar zelf de natuur en leuke spots achter de school. En vergeet zeker je Blije Botjes niet 😉

Lieve bloggertjes

Onze dag startte ook vandaag al vroeg. Op school werd de laatste hand gelegd aan de voorbereiding van de takken en bordjes. De laatste stukken werden verder geschuurd en gezaagd. Een verdiep hoger kreeg ook de wandelkaart een final touch. Even nog alles op elkaar afstemmen en plotten maar! De kaart werd op speciale doek geprint om deze waterbestendig te maken. Op deze manier kan deze (bijna) alle weersomstandigheden overleven. Om ervoor te zorgen dat de wandelaars niet verloren lopen tijdens de wandeling, maakten we ook kleinere kaarten die meegenomen kunnen worden op pad. Ook deze werden in hetzelfde materiaal gemaakt en zagen er prachtig uit!

Namiddag verplaatsten we al het materiaal naar de Tuimelaar. Hier begonnen we aan de opbouw van de wandelborden. Piketten werden in de grond geklopt en zwart gespoten. Wij, meisjes, hebben ons van onze sterkste kant getoond 😉 

De houten takken werden zorgvuldig in de piketten geschoven, de balken werden aan elkaar bevestigd. Jammer genoeg kwamen we snel tot de vaststelling dat niet alle takken even sterk waren. Zo brak er al snel eentje waardoor we last minute nog op zoek moesten gaan naar een nieuwe. Gelukkig lag er heel toevallig een bos kort in de buurt 😉 waar we dan ook snel een geschikte kandidaat vonden. Eens de constructie rechtstond, werd de doek opgehangen. Het resultaat gaan we nog even als verrassing houden…

Nog net voor er schemer over de Tuimelaar viel, plaatsten we met z’n allen nog een aantal wegwijzers op het pad. Morgen alles nog wat verder opknappen en de wandeling is klaar om zijn eerste bezoekers te ontvangen. Wij kijken alvast uit naar morgen, D-Day! 

Lieve bloggertjes

Vandaag waren we al vroeg uit de veren. Om 8u spraken we af in het atelier om verder te schuren en zagen. De palletten werden klaargemaakt als kast voor de botjes. Helaas werd dit ontwerp met iets minder enthousiasme ontvangen… Het design werd samen met de begeleiders aangepast tot een betere versie. 

Namiddag splitsten we ons op om efficiënter te werken. Zo waren er die de kaart verder afmaakten, er werden lange takken uit het bos gehaald voor een tweede wandelbord, anderen gingen naar de winkel voor nieuw materiaal.

De nieuwe takken werden ontschorst en geschuurd. Deze zaten vol verrassingen: pissebedden, larven, slakken,… Het werd een beestig boeltje!

Na de sluiting van het atelier verplaatsten we ons naar de studio’s om de eerste cartoons te schilderen op de wijzers. Er werd gemixt en gemengd met kleuren wat resulteerde in kleurrijke bordjes. 

Het was een zeer vermoeiende dag, we hebben dan ook de klok rond gewerkt! Morgen wordt de constructie op school in elkaar gestoken. Spannend!!!

Lieve bloggertjes

Onze eerste bouwdag is een feit. Een deel van de groep begon aan het uitwerken van het wandelbord in het atelier op onze school. Eerst haalden we materialen bijeen zoals takken, palletten, verf, schroeven,… De takken, die uit het bos achter de Tuimelaar werden gerecupereerd, werden vakkundig van hun schors ontdaan en opgeschuurd. De verzamelde palletten haalden we uit elkaar om de planken te hergebruiken en tot wijzerbordjes om te vormen. Er werd dus volop gezaagd en geschuurd 😉

Een andere deel van de groep werkte op de basisschool aan de kaart voor de wandeling. Hiervoor werden al leuke cartoons ontworpen om op een speelse manier de interessante plekken van de wandeling op kaart symbolisch weer te geven. Belangrijk is dat deze plekken herkenbaar zijn, zowel op de kaart als in het bos. Zo moest er bijvoorbeeld meer knal in de krater om het beeld levendiger te maken!

Later kregen we feedback van onze begeleiders. Het doel is iets te ontwerpen voor het bergen van botjes. Deze aanpassingen probeerden we door te voeren in het ontwerp. 

We kijken ernaar uit morgen verder te zagen, schuren, tekenen en verven!

Lieve bloggertjes

De dag begon met een feedback moment gelinkt aan de pitch van gisteren. Dit was nodig om samen met de begeleiders onze visie op 1 lijn te krijgen. Het doel is 2 projecten te maken die totaal los van elkaar werken. Wij concentreren ons vooral op het ontwerpen en uitwerken van de wandelroute vooraan de school met wandelbord. 

Na een korte middagpauze maakten we een wandeling door het bos aan De Tuimelaar om de omgeving verder in kaart te brengen. Er werden tijdens de wandeling plekken uitgekozen die ons het meest interessant leken om kinderen in te laten ravotten. Zo ontstond bijvoorbeeld ‘de Bessenboog’, ‘de Tipitent’ en ‘de Wapperende Windmolen’. 

Aangezien de basisschool een facultatieve vrije dag had vandaag, zakten we na de wandeling af naar de speeltuin in de buurt om verder te brainstormen over het uiteindelijke ontwerp. Hierna moest alle info in het geheugen geswingd worden 😉

Dit was de ontwerpweek. Maandag starten we met de bouw van het project. Wij zien het alvast heel erg zitten! Stay tuned!

Lieve bloggertjes

Vandaag was een hectischere dag. De leerlingen hadden vandaag sponsorloop doorheen de school. Het hele festijn zorgde ervoor dat er gedurende de dag overal veel kleine lopertjes rondliepen. In deze gezellige drukte startten we met het verder uitwerken van de video voor de pitch in de namiddag. We kregen bezoek van de directrice van de basisschool die zeer nieuwsgierig onze tussenstand kwam bekijken. Zij wist ons verder te motiveren en bij te sturen wat volgens hen beter zou werken. Na de sponsorloop kregen we een lekker warme chocomelk aangeboden van de juffen om het harde werk te verzachten. 

Tijdens de middagpauze kregen we bezoek van het leerlingencomité, vertegenwoordigd door 9 leerlingen uit verschillende klassen. Ze waren voorzien van een ideeënbox waarin iedereen de vrijheid kreeg zijn of haar ideeën te delen. Hieruit kwamen interessante voorstellen zoals rusthoekjes op de speelplaats, maar ook minder realistische ideeën zoals een kabelbaan. Door interactie te maken met de leerlingen werden een heel aantal voorstellen van ons met open armen ontvangen. Zo waren ze laaiend enthousiast over het concept van erop uit te trekken en buiten de schoolmuren les te volgen. Achteraf stonden ze in als fotomodellen voor de video. Dit gaf enkele leuke beelden:

Namiddag werd er vooral ingezet op het afwerken van de pitch. De video kreeg een final touch waarin het volledige concept en eerste ontwerpideeën werden gebundeld. Om 15u30 was het eindelijk zover. De pitch ging van start met heel wat geïnteresseerden: Leerkachten, directie, een enthousiaste ouder en onze begeleiders. De gehele video werd gepresenteerd waarna er een uitgebreid debat ontstond. Het werd voor ons al snel duidelijk dat de leerkrachten van de basisschool een andere kijk hebben op het ontwerp dan de begeleiders. Samen werd er gedebatteerd over de voor- en nadelen van de verschillende voorstellen om tot een finaal besluit te komen. 

Lieve bloggertjes

De dag startte vandaag met het verder brainstormen over leuke ideeën. De mening van de leerlingen van de basisschool is zeer belangrijk aangezien zij het meest profijt ondervinden van het toekomstig ontwerp. We regelden een momentje in klas 6A en B waar de kinderen aan een ondervraging werden onderworpen. Willen zij graag buiten les volgen en staan zij open voor meer activiteiten buiten? Al snel werd duidelijk dat ze lovend enthousiast zijn les te volgen in de open lucht.  

Een tijdje later kregen we bezoek van begeleiders Frank en Peter. Zij hielpen ons verder met het ontwerp van een leerrijk speelmobiel. Er werd zelfs nagedacht over een eventueel gezamenlijk project tussen de twee groepen. Vele ideeën werden op tafel gegooid en er werd een selectie gemaakt van de betere voorstellen. Later kregen we ook een extra begeleiding van Ruth Stevens om diezelfde informatie ook met haar te bespreken. Met deze nieuwe info startten we aan een nieuwe brainstormsessie.

Aangezien morgen al een pitchmoment ingepland staat, was het noodzakelijk een flyer te ontwerpen om ouders, leerkrachten,… uit te nodigen voor dit event. Deze flyer werd aan de inkom van de school opgehangen om hen zo warm te maken aanwezig te zijn op dit moment. Verder werd de flyer ook via sociale media verspreid om een breder publiek te lokken. Het persbericht werd ook opgesteld.

Na een rustige middagpauze besloten we een bezoek te brengen aan Creazi. Hier hadden we verwacht verschillende interessante materialen te vinden die we voor het project kunnen gebruiken. Echter kwamen we minder enthousiast buiten aangezien in de winkel bijna geen bruikbare spullen te vinden waren. We besloten even langs houthandel Beulen te rijden met de hoop hier wel bruikbaar materiaal te vinden.

De dag eindigde met het verder uitwerken van het pitchmoment van morgen. Wij zijn benieuwd naar de opkomst en verschillende meningen. Jullie komen toch ook even langs? 

Lieve bloggertjes

Vandaag begonnen we de dag met een briefing van twee begeleiders hier in De Tuimelaar. Vanuit deze briefing gingen wij verder en besloten we ons te focussen op de directe omgeving, maar wel nog steeds in connectie met de school. Hierna vlogen we er direct in. Dit deden we door tijdens de pauze naar buiten te gaan en in interactie te gaan met de kinderen en vooral te kijken waar en hoe ze spelen.

Na de pauze wilden we graag de buurt gaan verkennen om verschillende mogelijkheden te bekijken. Tijdens deze wandeling hebben we heel wat trage wegen ontdekt en brainstormde over wat we hiermee konden doen. Zo vonden we een wandelroute naar het speeltuintje of doorheen het bos erg interessant. Het project zou een ‘Educatieve Slinger’ worden.

Na ons middageten gingen we nog even terug de speelplaats op en stelden we de kinderen al enkele vragen. Zo vertelden ze ons dat ze graag meer naar buiten willen gaan met hun klasje en dat ze zelfs graag buiten les willen hebben.

Als laatste volgenden we een lezing van architect Massimo Pignanelli. Hij vertelde ons over het nieuwe masterplan van de schoolsite en toonde ideeën die hoogstwaarschijnlijk gerealiseerd zullen worden. Met al deze informatie in het achterhoofd kunnen we morgen weer aan de slag!

Oh ja, Dina en Mirthe hadden ook nog eens pech toen ze in De Tuimelaar wouden vertrekken. Ze parkeerden hun auto bij het zorgcentrum, niet wetend dat hier paaltjes naar omhoog komen nadat de school z’n deuren sluit en bijgevolg de uitgang blokkeren. Gelukkig was dit probleem snel opgelost. Eind goed, al goed! 😉

Lieve bloggertjes

Vandaag startten we het Live Project – De Tuimelaar op. Het project bevindt zich rondom de Basisschool De Tuimelaar in het centrum van Hasselt. Als studenten 1e master Interieurarchitectuur en 2e master Architectuur van de Universiteit Hasselt streven we er samen met de leerkrachten, leerlingen en bewoners van de wijk naar een meer leerrijke schoolomgeving.

We begonnen de dag met het verkennen van de schoolomgeving. We kregen uitleg van Stijn van het oudercomité over de meest favoriete en minder interessante plekken van de leerlingen op de speelplaats. Door een rondleiding van directrice Ann Dehaque kregen we een beter beeld van de verschillende speelhoeken en speeltuigen die reeds voorzien werden. Echter worden ze niet allemaal optimaal gebruikt. De moestuin leek verwilderd en het klimparcours had hier en daar een defect. Op deze manier worden de kinderen niet voldoende geprikkeld tijdens hun pauzes. Ze zoeken zelf naar andere manieren om hun energie kwijt te kunnen, dit door bijvoorbeeld in pas aangeplante bomen te klimmen. 

Na de interessante rondleiding hebben we samen met de twee groepen gebrainstormd. Het doel voor ons bestaat uit het ontwerpen van een leerrijk speelmeubel die de leerlingen van meer uitdaging voorziet. 

In de namiddag werden we opnieuw verwacht in CCHA voor een lezing van Mieke Vanoppen van Avansa die ons meer bewust maakte van de verschillende functies die pleinen in Hasselt kunnen krijgen. Laura Nagels gaf achteraf nog een lezing over het trage wegennetwerk. 

Het aanstekelijke enthousiasme van de leerlingen in de basisschool zorgt voor extra motivatie. We zijn klaar om erin te vliegen!